让初中学生有效学习历史图片知识的尝试
2020-10-21张晓璋
科学导报·学术 2020年8期
张晓璋
摘 要:为了进一步提高初中学生学习历史学科的水平,本文尝试了初中生有效学习历史图片知识的一些方法,希望通过实践分析,能够提升初中历史课堂教学质量,并为学生将来的发展奠定良好基础。
关键词:初中;图片知识;尝试
新的时代,随着历史学科课堂教学改革的不断深入,为了进一步提高学生学习历史知识的水平,需要培养学生有效学习历史图片知识的能力。结合个人长期的教学实践,谈谈自己在这方面所作的一些尝试。
一、历史图片知识对于学生学习历史学科的重要性
1、提高学生的学科兴趣
正所谓“兴趣是最好的老师”,为促进初中学生很好参与历史学科的学习,初中历史教师应当重视对学生相关兴趣的引导和培养,让学生对历史学科产生浓厚的兴趣,进而有效提升他们的课堂参与度。这就要求历史教师充分意识到该年龄段的学生对图像信息的敏感程度,并将与课堂内容相关的历史照片运用到多媒体教学的过程中,从而使历史课堂更加生动直观。同时,历史图片在课堂中的有效应用还能够营造活跃的课堂气氛,让传统单一的教师授课、学生听讲课堂模式转变为寓教于乐的新型教学模式,从而提升学生参与历史学习的兴趣和求知欲望,因此,历史图片资料的很好运用能够有效提升初中历史的课堂教学效率。
2、培养学生的思维能力
历史知识的呈现方式多种多样,不仅仅只局限于课本教材。……
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