信息技术在小学数学教学中的应用与实践
2020-10-21高寒
新教育时代·学生版 2020年5期
高寒
摘 要:信息时代的到来,为我国各行各业带来了机遇与挑战。对于教育事业而言,信息技术的发展为教育改革提供了更多的可能,创造了更多改革的契机。在小学数学教学中,信息技术能够解决传统教学模式中存在的诸多弊端。本文将从信息技术融入小学数学教学的必要性入手,对其具体的应用策略展开研究。
关键词:教育信息化 小学数学 问题 对策
在信息技术的支持下,小学数学教学将迎来全面创新的机遇。信息技术对小学数学教学的影响不仅仅停留在教学手段层面,从教学理念、教学方法到教学模式的创新,它都将发挥积极的影响。信息技术凭借其优势能够为学生构建更加灵活的教学情境,使小学生更加快乐地进行数学学习。另外,能够使小学生更好地适应信息化社会,初步培养小学生的信息化素养。
一、信息技术在小学数学教学中应用的必要性
1.符合时代发展规律
教育的作用是教书育人,学校应该培养能够适应时代发展,为社会进步贡献力量的人才。因此,教育本身應做到顺应时代发展的潮流,不断进行改革与创新。随着信息技术的不断成熟,它逐渐渗透到社会的各个领域中,在各行各业中发挥着重要的作用,信息化时代已然到来。随着信息技术与各个行业融合的不断加深,教育行业信息化已成为必然的发展趋势。作为小学教学中重要的基础学科之一,小学数学教育与信息技术的融合是时代发展的必然结果,也是教学创新的标志。……
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