吴鑫娅

摘  要：我们生活在一个法治社会，做任何事都要遵守法律，无条件接受法律的约束。并且人人都要做到知法、懂法、守法，因此，在教育阶段向学生们进行道德与法治教育是非常重要的。初中道德与法治教学中的核心素养包括教导初中生具备良好的思想品德，了解法治在生活中的重要性，在学习过程中不断提升自身的核心素养，成为一个有道德、遵纪守法的青年。为了积极响应新课程标准改革的号召，广大教师也在不断探索相应的教学措施，接下来，笔者将结合自身的教学经验，通过分析核心素养的内涵以及其重要意义探究出在以核心素养为基础进行初中道德与法治教学的具体措施。

关键词：初中教学;道德与法治;核心素养;措施探究

道德与法治是初中学习阶段不可忽视的一门学科，初中生在这一学习阶段正处于个人观、社会观、世界观形成的重要阶段，良好的思想引领对于学生来说是确保学生健康成长的关键。教师要重视起对学生的道德与法治教育，不断提高学生的个人素养。

一、道德与法治中核心素养的内涵及重要性

（一）内涵

初中道德与法治的核心素养包含多个方面，主要有人文底蕴、科學精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面。教师在教学过程中要保证学生素养全面发展，为社会培养出拥有健全人格、适应发展的优秀人才。

（二）重要性

初中道德与法治学科的核心素养能更好地帮助学生进行知识的学习和理解。……