陈招盛

摘 要：如今，自主学习能力对于小学生来讲愈加重要。许多家长自身无法满足学生的教学需要，盲目地为其报名补课班，长此以往不仅会降低学生的学习兴趣，也对培养其自主学习的能力失去积极影响。就此，本文以小学数学教学中如何培养学生自主学习能力为主进行探究分析，包括对于学生无法自主学习的原因、教学中存在的问题及其改善措施以及如何培养学生自主学习能力。望能够对广大师生提供帮助。

关键词：小学数学;自主学习;创新

1 小学数学教学中学生无法自主学习的原因分析

1.1 学生自身方面

对于学生自身来讲，有着天生一部分的局限性，由于小学生年龄较小，思想逻辑性不高，没办法完全体会到学习的重要性，从而也就不能够很好的进行自主学习。此年龄阶段的学生还处于愿意玩耍的状态，比起拿到好成绩的荣耀来说，他们更加喜欢有付出就能够马上收获的学习方式，他们只在乎学习成绩提高后的实质性奖励，也就是许多教师们采用的“奖励式”教学，往往学生都会先衡量奖励的价值。

1.2 家长及家庭环境方面

家长对于孩子来说会产生各个方面的积极或消极影响，家长的任何举措都有可能会影响到孩子的一生。有些家长一味地惯着孩子，孩子要什么就买什么，想做什么就代替其去做。这种多为爷爷奶奶一类的长辈，只知道宠爱孩子，满足孩子，对于孩子平日的学习成绩和学习效果并不关心。……