杨俐

摘 要：书写工作在语文教学中占据了至关重要的地位。书写内容质量的高低需要老师阅读文章之后形成评判，但是书面工作的整洁与否却是一眼就能看出来的。做好书写工作，写出一份高质量的卷面本应当成为小学语文教学过程中的教学重点之一，但在实际的教学过程中这部分的教学却存在着诸多问题，因此在本文中我将详细阐述这些问题并提出相关对策。

关键词：书写;小学语文;小学生

书写是最基础的工作也是语文教师在教学过程中需要花费一定的教学经历和教学时间的工作。加强书写工作的教学提高学生的眷恋质量是当下阶段语文教学工作的核心内容之一。

一、书写教学存在的问题

结合自身的教学经验以及长期对学校语文教学的观察研究，我认为当下阶段数学教学工作存在以下两个方面的问题：第一，教学工作缺乏监督。小学阶段的学生由于年龄尚小活泼贪玩，没有养成良好的学习习惯，对教师布置的学习任务也很难持之以恒地进行下去。在实际的语文教学中，学生的书写工作一直以来都是教师的重点教学内容，绝大多数语文教师都布置语文小楷并希望通过这种手段提高学生的书写水平。虽然这项教学举措是非常科学的但是由于在实际的教学工作中缺乏足够的监管力度最终导致教师的良好初衷变成了敷衍，走过场。在我校各年级，很多学生并不把小楷当作提升自己书写水平的重要渠道而是当成了例行公事，以最快的速度写完然后上交。……