李小苑

摘 要：小学英语教学内容多种多样，阅读教学就是其中之一。对学生来说，进行英语阅读能够帮助他们更好地获取知识，提升他们的语感，增强他们的英语水平。在小学英语试卷中，对学生英语阅读能力的考察题型分数占整张试卷的分数比重较大。由此可见，阅读是重要的教学内容。小学英语教师自然需要探寻多样的方法进行阅读教学。基于此，本文将谈一谈互联网辅助下的小学英语阅读教学，希望能够为广大英语教师提供有效地借鉴。

关键词：小学英语;网络资源;教学策略

如今，科技在进行着不断地发展，互联网逐渐地出现在了大众的视野中，改变了人们的生活、生产方式。在互联网中有形式多样的资源，在这些资源中不乏一些优质的与英语阅读教学相关的资源。因此，小学英语教师要想使自己的教学更为高效，就必须要关注互联网，让互联网辅助英语阅读教学，使得学生更好地进行英语知识的学习。基于此，本文将从以下几个方面谈一谈互联网辅助下的小学英语阅读教学。

一、利用互联网激发学生阅读兴趣

在互联网中包含图片、视频、动画等多种形式的资源，这些资源生动且形象，广受学生的喜爱。小学英语教师在教学的过程中，就需要巧用互联网，激发学生的阅读兴趣，使得学生能够以积极自主的姿态进行英语知识的阅读。

如，在教授“My favourite season”这单元英语知识时，笔者便向学生展示了一篇有关描述四季的文章，让学生进行文章的阅读，以此锻炼学生的阅读能力。……