以爱心之泉浇灌学生心灵之花
2020-10-21罗梦柠
新教育时代·学生版 2020年9期
罗梦柠
摘;要:班级作为学校的基层部分,管好班级是管好学校的重要保障。班级管理要时刻以人性化为准则,班主任要善于发掘学生的优点、长处,花费精力帮助学生发现自身蕴含的潜能,用爱心陪伴学生成长的过程。班主任必须要热爱学生,以尊重理解为基础教育好学生,从爱心出发管理好班级。本文以爱心为中心,围绕班级管理过程中教师要尊重、关爱、表扬学生论述班主任管理好班级的有效措施,用爱心实现培养学生的主要任务。
关键词:爱心;班级管理;教育
班主任作为班级主要工作的组织者,对班级的整体发展起着领导的作用,是学校管理的重要力量。作为班主任要加强对班级学生的思想道德教育,做好学生和家长的沟通工作,而且还要和其他的学科老师做好沟通,及时了解班级学生的情况。作为教育工作者要拥有爱心,如果没有爱心就不能真正实现教育的目的。对于班主任来说爱心尤其重要,每一个学生都是不同的个体,他们的思想和性格也各有差异,因为班主任要做到多了解每一个学生的具体情况,因材施教。他们需要班主任用道理去引导他们前进,用知识去培养他们的能力,在這个过程中班主任要始终用爱陪伴学生成长,让学生在爱心的陪伴下,心灵实现健康的发展。
一、严爱相济,融洽相处
1.多措并举,抓好班级管理
教师在接手一个新的班级的时候,要尽快了解每个班级成员的基本情况,从学习和生活两方面去关爱学生。……
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