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产教融合模式下人才培养机制研究

2020-10-21李峥

写真地理 2020年7期
关键词:产教融合人才培养高校

李峥

摘 要: 校企双方深度合作、协同育人,促进人才培养供给侧和产业需求侧全方位融合是当前国内高校人才培养的主旋律。目前,国内产教融合模式的变革正在经历由外延发展向内涵提升的转变,产教融合人才培养也面临着一系列认知上的转变。基于此,文章从国内产教融合模式及现状、深化产教融合的优势及实施校企合作、产教结合的保障及措施三个方面探讨国内产教融合模式下的人才培养路径。

关键词: 产教融合;高校;企业;人才培养

【中图分类号】G642     【文献标识码】A     【文章編号】1674-3733(2020)07-0289-01

1 国内产教融合模式及现状

产教融合模式是产业和教育的深度融合,是高等院校为培养适合不同用人单位需要的应用型人才,与企业进行的深度合作。

近年来,为更好地贯彻落实中央关于深化产教融合、加快发展现代职业教育重大战略部署,众多企业在产教融合方面开展了积极的探索和实践,在实际操作中,基本可以归结为以下几种教学形式:

一是实习合作模式,即校企之间通过建立稳定的校外实训实习基地,为在校大学生提供实习实训平台,在提升学生实践与实训的针对性的同时,弥补学校在设备、设施及平台方面的不足,为全面打造需求型人才提供导向。

二是定向培养合作模式,即学校与企业签订人才培养协议,学生通过自主择业,双向选择实现就业。此种融合形式在提高毕业生就业安置率的基础上,能够进一步帮助企业省去二次培训,节约人力、财力和时间。……

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