如何运用范画提高美术作业质量
2020-10-21邹哲理
神州·下旬刊 2020年7期
关键词:小学美术
邹哲理
摘要:在完整的小学美术课程教学中,作业的部分常常容易被教师忽视,而在目前的小学美术课程中,范画的教学作用也常常容易遭到各种评价与否定。根据这一错误的评判,文章对范画的价值和作用就小学美术作业而言进行研究,阐明如何运用范画提高小学美术作业质量。
关键词:小学美术;作业质量;范画
目前,随着我国教育事业的逐渐发展,小学生的教育在社会中也是非常受人关注。美术这门学科在小学教育中有着非常重要的位置,教师应不断的提升美术教学质量,从而使小学生更加健康的成长。在小学美术教学中,教师往往利用范画对学生进行引导。但是大部分教师由于不能合理应用范画,以至于这种教学方式给造成教育非常大的浪费,因此许多教师拒绝“范画”的使用。教师们认为范画的作用就是简单的让学生照葫芦画瓢,不能让学生充分发挥自由的想象力,严重阻碍了学生创造力的培养。但是個人认为,范画是小学美术这门科目从视觉上能够让学生直观的对作品高效的了解的基础。合理的利用范画可以从不同方面提升学生的绘画质量。
一、合理利用范画,学习绘画技巧,激发学生绘画想象力
完整的美术课体系包括课前导入、教授新知识、学生的作业、教师的评价、课堂总结等环节,而每个环节都是相互呼应,关联,如果想提升小学美术教学,这些环节都是教师不能忽视的部分。但是学生的作业部分往往被教师所忽略。……
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