戴志青

【摘要】小学阶段的教育除了要完成基本的学科知识教学外，还要以学生实际情况为出发点做好德育工作。“德”文化是我国悠久的历史文化，在班级管理方面产生了重要的影响。本文的研究从高年级班级德育教育实践经验出发，分析高年级班主任德育教育的重要性，探究如何开展道德教育工作，树立正确的价值观，供同行们参考与讨论。

【关键词】小学班主任;德育工作;价值观

高年级的小学生正处于身心发展的关键时期，一方面渴望个人快速成长，另一方面仍对他人的依赖性较强，心理上和生理上都处于快速发展阶段。德育工作对学生身心健康发展有重要价值，能够帮助他们明辨是非，学会为人处世之道。小学班主任在小学德育工作中扮演着关键的角色，必须实事求是，以人为本，推动高年级小学生身心健康发展，培养他们树立正确的价值观。

一、小学高年级班主任德育的重要性

小学高年级班主任德育对于学生自身发展、对于班级整体发展都有正面的推动作用。德育实施的对象是学生，有效德育对于学生身心健康发展和品德素质形成及对师生关系构建有着重要的意义。

1.有利于学生身心健康发展

高年级的小学生内心是感性的，他们对情感式教育的方式往往接受度更高。合格的小学高年级班主任需要以学生为核心，善于温暖学生的内心，形成和谐且轻松的氛围，让他们真正感受到集体的温暖，不断激发他们的学习积极性，促进他们形成健康人格。……