肖飞

摘 要：作为21世纪的教师，站在新世纪的起点，肩上扛着培育下一代的重任，接下来从几个方面谈谈怎样做一个有幸福感、爱学习、爱研究的教师。

关键词：自信 宽容 阅读 反思 创新

一、自信宽容，做一个幸福的教师

在平时的教学工作中自己感觉很辛苦，尤其当班上孩子行为习惯不好，成绩又不令人满意的时候，教师往往会不断地抱怨，抱怨孩子的顽皮，抱怨教研活动太多，根本没有去感受做教师的幸福。那教师如何寻找到幸福感？

1.自信

海伦凯勒说：“信心是命运的主宰。” 做一名教师首先要自己自信，要时刻有着“我能，我行”的自信心，如果教师自己都不自信，又怎么可能让学生相信自己呢？教师要坚信自己能管理好班里的学生;要坚信自己能从容地调控好课堂;要坚信自己能处理好和学生的关系，只有有了信心才会让自己持之以恒地去钻研教学，才会让课堂精彩起来，才会让学生更喜欢自己。

2.宽容

“海纳百川，有容乃大”。作为教师经常会把自己放在居高临下的位置上，遇到事情往往会过分的严厉，让学生屈服于自己，也容易让学生产生逆反心理，在教学中后教师要不断地反思自己，叮嘱自己要学会宽容，多从学生的角度考虑问题。一位爱画画的学生急着要完成自己美术课上没画完的作品，在数学课的最后几分钟偷偷地画，大家一般的做法是收了孩子的作品并好好批评一顿，但如果换一种方式处理，等到下课学生画完后才找到他，先说老师理解他着急画画的迫切心情，但以后要注意把握好画画的时间和场合，然后帮他补完了后几分钟的数学知识，相信效果是显而易见的。……