杜青娟

摘 要：在英语教学活动中，教学目标是教师教学开展的一个重要基础条件，在新课改背景下传统教学模式已经难以满足当今英语教育教学的需要，因此，教学目标的优化以及教学目标设计的完善也应当成为当下引起英语教师重视的一项重要内容。本文先分析了初中英语课程教学目标设计的意义及重要性，再重点针对现阶段英语教学目标设计在课堂教学中出现的问题提出了几点具有建设意义的策略。

关键词：初中 英语 教学目标设计

新课改背景下教师在开展英语教学活动中，主要以提高学生掌握知识的能力及培养学生发展为重点进行各项教学活动的实施，其中要想保证高效的课堂效果和课堂质量，教学目标设计是一项不可忽略的课前准备。目前很多学校在初中英语教学中还存在着课堂效果不明显，学生学习积极性不高等问题，所以教师在课前准备时更应当重视提高课堂教学目标的设计环节和内容等问题，以设计出科学、合理的教学目标来正确引导课堂教学活动的开展，从而提高教学效果。[1]

一、英语课堂教学目标设计的意义

课堂教学目标设计是教师在进行教学活动备课时的一个环节，教学目标的设计关系到课堂教学整个活动开展方向和目标，是引导整个课堂教学得以有序、有计划进行的一个题纲，因此在教学过程中是较为关键的一项内容。[2]

加强英语课堂教学目标的设计一方……