席道海

摘 要：初中物理是高中物理的重要学习基础，而且初中物理较于高中物理学习难度较低，但初中生对于初中物理的感兴趣程度普遍较低，并且目前普遍初中生缺乏物理创新能力。而新课改中已提出，需要在因此，这就需要通过转变教学思路，才能在初中物理课堂教学中培养学生的物理创新思路。

关键词：新课改 初中物理课堂教学 创新思路 培养

引言

在初中的教学理念中，似乎初中物理并不受重视，并且初中生对于初中物理的兴趣程度也不高，这就会限制物理创新能力的发展。因此以下会分析問题产生的原因，进而提出相应的改善措施。

一、初中物理学习中学生积极性不高的原因

1.学习方法不对，以死记硬背为主

学生们在进入初二后，本身的学习时间就很变得紧迫起来，而且家长和教师们主要注重提高的是语数英的卷面成绩，并没有在意初中基础物理的重要性。这就导致初中生在复习物理知识时，经常仅仅是死记硬背，但实际上大多数学生对课本内容并没有完全吃透。因此在背记其他课程的内容时，因背记内容较多，会导致常常忘记了已背记过的物理知识点，或发生记混记错的问题。由此可见，大多数初中生们因过度地重视其他科目，而降低了物理学习的重视程度。[1]

2.实践与理论没有完全融合起来

在当前大多数初中生的家庭组成上看，基本都是独生子女家庭，因此是万千宠爱集一身，家长们在任何事情上都是亲力亲为，生怕孩子受一点累。……