贺立梅

摘 要：随着教育改革的不断深化，教育部门对初中教学提出了更高的要求。特别是面向初中生的数学教育，要从初中生的实际学习能力出发，注重学生综合应用能力的培养，全面提高学生的数学素养。数学作为一门理科学科，对学生逻辑思维能力要求比较高，教师要适应新课标改革的要求，调整教学计划，创新教学模式，调动学生的学习积极性，提高学生的综合应用能力。本文重点论述初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养，分析现阶段初中数学教学中存在的问题，提出合理的解决对策。

关键词：初中数学 综合应用能力 培养路径

引言

数学是一门理科性比较强的科目，在教学过程中，教师要改变传统的教学理念，把重心放到如何提高学生的思维能力上，提高学生的综合应用能力。而初中生的好奇心比较强，不容易专注，教师要抓住这个特征创新教学模式，将数学知识生活化，降低学生的学习难度，注重数学与实际生活的联系，提高学生的综合应用能力。本文就当前初中数学教学过程中存在的问题展开论述，提出提高数学教学质量的有效方法。[1]

一、当前数学应用能力培养中所存在的问题

1.部分教师没有认识到学生综合能力培养的重要性

现阶段部分初中教师没有认识到学生综合能力培养的重要性，过于注重学生的学习成绩，增强了学生的应试心理，忽略了对学生能力的培养，导致学生不能将理论知识与实践建立联系，不能起到良好的教学效果。……