黎涤清

摘 要：小学数学是小学各学科中难度系数较大的一门学科，它对于学生思维逻辑、想象力要求较高。因此，小学数学教师在实际开展教学活动时，应灵活应用创新型办法，通过提高学生的学习兴趣来增强其知识掌握实力，以此从小学阶段培养学生多样化解题能力发展。而画图分析法，就是让学生将数学问题投影到画图中来，在画画中解决难题。

关键词：小学数学 画图兴趣 解题能力 具体应用

引言

随着经济社会的不断发展，各行各业对人才要求标准越来越高，这就在一定程度上给教育事业发展带来了压力。因此，各教学单位也适时对自身教学目标进行适应性转变，在课堂教学中有意识的培养学生的自主解题能力以及实际问题解决能力，让其在学会站在科学知识的角度上看待现实生活中存在的问题，并高效对其进行解决，这样也能在一定程度上培养提高学生的社会适应力，巩固其综合发展实力。从小学数学教学入手，引进画图分析的方法，以此充分培养小学生的学习兴趣，进而有效提升其综合能力。[1]

一、小学数学画图解题的内涵

画图解题是小学知识教学常用方法之一，通过画画的方式让学生更加直观的认识问题，并以画画作为思维宣泄出口，积极探索出最优解题方案。数学学科相对比于其他学科而言，抽象性、逻辑性、思维性较强，而画画能帮助学生把抽象化问题形象、具体、直观的展示出来，让学生快速的掌握题目所想要表达的真实含义。……