黄仁颖

摘 要：时代不断发展与进步，我国也越来越重视小学教育。小学数学是小学基础性教学过程之中不可缺少的一门课程，其对学生的全面性发展将会起着重要性的影响作用。但是，就目前小学数学的教学现状而言，还存在比较多的问题，如学生的兴趣程度低下导致教学效率不高。所以，为了更好提高学生的学习成绩，把学生培养成为全面性的人才，教师需要改进教学方式，提高小学数学的课堂教学效率。下面就作为一名小学数学教师，简单的论述提高小学数学课堂效率的策略。

关键词：小学数学 课堂效率 策略

引言

受到新课程改革的影响，其对小学数学这一门学科提出了更高的教学要求，不仅要求教师要提升学生的数学成绩，还要帮助学生逐渐形成积极主动的学习态度，让学生获得基础知识与基本技能的过程。教师的教学时间是有限制的， 不可能对学生讲述清楚所有的知识点，所以，教师需要构建高效小学数学教学课堂，激发学生的学习兴趣，让学生自觉地参与到小学数学教学课堂，培养学生的数学思维方式，提高小学数学课堂教学质量和效率。[1]

一、创新教学方式，激发学生学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的教师”，学生只有真正对小学数学这一门学科是发自内心的喜欢，才能够真正地投入精力去学习，才能够有效构建小学数学高效课堂。在小学数学的教学过程之中，为了提高小学数学课堂效率，一方面，教师要注重培养学生的学习兴趣，让学生由被动接受知识逐渐转变成为主动性学习知识，启发学生的思维能力，提高学生的记忆力。……