魏生才

摘 要：在数学的教学中数形结合思想再熟悉不过了，数学本身比较抽象，难理解，再加上初中生的大脑发育不太完全，有时候很难应付所学的数学课程，然而现在有了数形结合思想的存在，初中生将在学习数学中省很多的无用功，也会少许多难过和因为想象不出来题目而怯怯流泪的现象，初中生在学习数学课程时，数形结合思想能够真真正正的体验在数学的方方面面，贯穿整个学习数学的过程中。

关键词：数形结合;初中数学;深化思想;解题速度;培养兴趣

初中生的自制力不是很强，当遇到一些比较抽象的题目时，初中生百思不得其解，很容易会出现做题的过程中睡着的现象，当数形结合思想出现在初中生的脑海时，初中生便会使用绘图的方式将自己的思想表达出来，这样，初中生会非常投入于自己的世界，整个学生的注意力都会集中在题目上，就很难出现在做题的过程中睡着的现象了，再者，数学结合思想能够深化学生的数学思想，能够提高学生的解题速度，还能够培养初中生的数学学习兴趣。

一、深化学生数学思想

在数学面前，初中生本就是一张白纸，在初中之前，小学生虽然接触过数学，但没有那么的抽象和不可理解，初中生在初一的数学学习中慢慢的开始接受新的思想，那就是数学结合思想，这种思想很好的帮助了初中生，深化了初中生的数学思想，让数学在初中生头脑中的印象更加庄重不可小觑，学习每一门科目都有它们相对应的学习思想，不同的学习思想可以锻炼初中生不同的能力，数学中的数形结合思想就是深化初中生的数学思想。……