【摘要】随着教育事业的不断发展，高职高专英语教学也迎来了新的挑战。在新课改的大背景下，现如今的英语教学不仅仅是对英语知识的传授，更重要的是使学生在学习英语知识的同时提高自己的人文素养和品德修养，同时这也是素质教育的教学目标。尤其是最近几年，高职教育发展迅速，教学理念和教学方式也有所创新，“校企合作，工学结合”已经成为当前高职教育人才的培养模式。为了适应现代化社会对人才的需求，在当今新形势下高职英语教学改革迫在眉睫。

【关键词】英语教学;高职高专;教学改革

【作者简介】车宁，辽宁省营口市卫生学校。

高职教育作为职业教育的重要组成部分，同时也是学生面向就业、走向未来最关键的时期，它和普通的职业技能培训有所不同，并且和普通高等学校也有很大差异。因此，高职教育培养的人才具有较强的实践能力，同时还要具有较高的知识水平和发展潜力。但是随着高等教育普及步伐的加快，高职院校招生人数年年增长，怎样才能在学生水平参差不齐以及学习兴趣和学习爱好有较大差异的情况下做好高职院校教育，尤其是高职英语学科教育，培养出高技能、高素质、面向全世界的现代化人才呢？本文笔者将对新形势下高职高专英语专业教学改革提出几点观点和建议：

一、现阶段高职高专英语教学中存在的问题

1.英语基础差，生源复杂。现阶段高职院校的招生生源除了普通招生之外，还有很多来自中职或者技工学校和成年招生。……