李秀琴

摘  要：随着社会的发展和进步，我国的教育模式和教学理念发生了重大改变。从过去的小学语文专注于应试技巧的教学，到现如今发展成为“以人为本”的教学模式，这一系列的变化源自于教育工作者对教学的探索和深入。在新的历史时期，新的教学标准又给教育工作者们提出了新的难题。本文从关于新课标下小学语文作文教学探析的角度出发，旨在更加有效地进行小学语文作文的教学。

关键词：新课标;小学语文;作文教学

写作作为小学阶段语文最重要的学习内容之一。一直以来都被师生所重视。然而在过去传统教学模式的影响下，小学生的写作没有章法可循。为了追求高分，而忽略了写作的本质。其经常在写作中出现抄袭和套用模板的现象。究其原因，是由于学生无法将自身最真实的情感通过文字语言表达出来，缺乏词句的积累、写作技巧的练习以及情感的表达方式，使得小学生的作文一直处于低质量的状态。为了改善这种状况，在新课标的要求下小学作文教学应当培养学生的写作思维、积累词句以及学会作文格式等。

一、联系生活实际，拓展写作思维

小学阶段的写作主题和素材往往来源于生活。在学生需要根据作文的题目要求进行创作时，作者为了使写作的内容更加饱满。学生需要将写作的主题与日常生活相联系。生活对于小学语文写作学习更像是一个文学库，里面记载着各式各样的作文内容。……