周政华 刘宇丹 龙菲 潘秋予 高晓凤 刘振中

摘  要：儿童少年卫生学是预防医学专业必修的主要课程之一。在本课程中开展课程思政教育，制定本课程思政教育的10项目标，培养教师教书育人的意识和能力，深入挖掘本课程所蕴含在9章教学内容中的思政教育元素24条，积极探索教育教学方法的改革，如将思政教育元素融入微课（微视频）中、开展主题活动汇报、开展小组学习汇报、开展对分课堂教学、学生参与命题、学生做课程总结等，有较好教育效果，但需进一步改进完善。

关键词：课程思政教育;儿童少年卫生学;实践;教学研究

中图分类号：G641       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）21-0182-04

Abstract： Child and adolescent health is one of the major courses required for preventive medicine. In this course， the ideological and political education （IPE） was carried out， by setting 10 goals of IPE， cultivating the consciousness and the ability of teacher's teaching， digging deeply the 24 IPE elements in 9 chapters of this course， actively exploring the education and teaching reform methods， such as the ideological education elements integrated into micro class（micro video）， carrying out theme activities and report， carrying out team learning report， carrying on presentation-assimilation-discussion class， students' participating in examination proposition， and their doing course summary， with good education effect， but it needs further improvement and improvement.

Keywords： ideological and political education; child and adolescent health; practice; teaching research

課程思政是指依托、借助于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动，或者是将思想政治教育寓于、融入专业课、通识课的教育实践活动[1]。儿童少年卫生学是研究维护和促进儿童少年健康的一门学科，是预防医学的重要组成部分，是预防医学专业必修的主要课程之一[2]。在预防医学专业学生思政教育方面，为了守好一段渠、种好责任田，本课程进行了一些积极探索，简要总结如下。

一、本课程思政教育的目标

结合预防医学专业人才培养方案、本课程特点和任课教师的优势，确定本课程思政教育的目标：1. 使学生理解儿童少年生存与发展权利，人类命运共同体理念;2. 使学生理解创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;3. 使学生理解法治思维，促进学生学习法律知识、掌握……