秦晓梅

摘  要：习近平总书记指出要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。对于高校翻译专业教育更是如此，翻译教学中应注重培养学生跨文化交际素质。文章从课程思政的视角切入，对照《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》，通过分析翻译专业目前在中国文化传承方面的现状，发现问题、探讨原因。在人才培养方案、课程体系设置、师资队伍建设等方面提出对策，以期培养大学生正确的文化观和敏锐的文化意识，培养坚定理想信念的翻译人才。

关键词：翻译专业;课程思政;立德树人;文化传承

中图分类号：G640       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）21-0070-03

Abstract： Education is a fundamental requirement for human civilization and gaining knowledge， youth development and better life. The development level of higher education is an important indicator of a country's progress and potential. Nurturing a new generation of capable young people who are well prepared to join the socialist cause is the guideline of CPC-led education as well as the shared mission of schools at different levels. This paper presents the current situation of the cultural education in BTI from the viewpoints of ideology-based courses. It also tries to find the causes and gives the suggestion from talents program， curriculum， and teachers in order to foster virtue through education， which can nurture BTI talent who support the leadership of the CPC and the country's socialist system and devote their lives to the cause of socialism with Chinese characteristics.

Keywords： Translation; ideological and political education; moral education; cultural heritage

一、概述

2014年以来习近平总书记关于高等教育的发展做了许多重要的论述，对于高等教育来说一条重要的生命线就是立德树人，在实现高校人才培养目标的过程中必须要回答好培养什么人，怎么培养人，为谁培养人这些根本问题。一项重要的工作是要加强思想政治理论课，在充分考虑学生成长发展需要的基础上，提高思想政治课的亲和力，结合学生实际生活的需要，增强思政课程的针对性。另一项工作是课程思政建设，学校应该强调诸如勤奋、努力、爱国主义等基本的价值。习近平总书记为新时代高校课程思政的建设指明了方向，他指出除了思政政治理论课外，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。……