浅谈如何巧用打击乐器让小学音乐课堂更高效
2020-09-21黄倩
考试周刊 2020年65期
摘 要:小学阶段是学生学习的基础,掌握良好的学习方法重要时期。但是小学生的心智尚未成熟,在学习的时候很难控制自己的思想,在课堂上非常容易出现注意力不集中、走神的现象,最终降低学习效果。小学音乐课堂中加入打击乐器的学习,会提高课堂教学效率。文章针对小学音乐课堂上如何巧妙地运用打击乐器展开深入探讨。
关键词:打击乐器;小学音乐;课堂;高效
随着课程改革的不断完善和进步,小学音乐课堂也越来越重要。尤其是对于一些活泼好动的低年级小学生来说,对音乐课是充满期待的。在小学音乐课堂上,运用打击乐器是提高学生兴趣的一种方式。打击乐器和学生的性格非常融洽,学生也能产生兴趣,更加深入地学习。
一、 打击乐器的特点
打击乐器又被称作是敲打乐器,打击乐本身的性质,主要就是通过击打乐器而发出一定节奏的声音,通过对乐器的敲打、摩擦和摇晃等行为。打击乐器具有较强的表现力和较强的感染力。打击乐器的历史非常悠久,并有多项种类,每一种类的音色都有其特点。对于小学阶段来说,打击乐简单易学,非常容易操作,而且有利于多人合作的形式,非常适合在小学音乐课堂中实践应用,对于提高小学音乐课堂的教学效率和质量有一定的作用。
二、 目前小学音乐打击乐器教学的现状
(一)由于对打击乐器的好奇而自娱自乐
在小学中低年级的音乐课堂教学中,对于音乐课的安排是很少的,学生对乐器的了解也很少。……
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