摘 要：公共图书馆是少儿阅读的重要场所，如何提高少年儿童的阅读兴趣，培养少年儿童良好的阅读习惯，本文以兰州市图书馆青少年分馆为例，就少儿阅读工作创新从理论与实践层面进行分析，以期为实践工作者提供一些参考。

关键词：图书馆;阅读;创新

少年儿童是国家的未来，民族的希望。全民阅读形象代言人朱永新教授说过：“儿童阅读的深度决定了民族精神的高度，在这个意义上说，儿童阅读决定着民族未来。所以，我们必须重新回到儿童，认识儿童，关注儿童阅读。”《中华人民共和国公共图书馆法》第三十四条规定：政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域，根据少年儿童的特点配备相应的专业人员，开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动，并为学校开展有关课外活动提供支持。有条件的地区可以单独设立少年儿童图书馆。公共图书馆是少儿阅读的重要场所，如何提高少年儿童的阅读兴趣，培养少年儿童良好的阅读习惯，如何让阅读成为少年儿童人生道路上不可或缺的一盏明灯，这是公共图书馆少儿阅读服务面临的一个重要课题。本文以兰州市图书馆青少年分馆为例，就公共图书馆少儿阅读工作创新从理论与实践层面作一探析，以期为实践工作者提供一些参考。

一、理論概述

最早对创新问题进行研究的是著名经济学家熊彼特，他认为创新包括五种情况：采用一种新产品，采用一种新的生产方法，开辟一个新的市场，掠夺或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源，实现任何一种工业的新的组织。……