栗嘉忆

摘要：贵州苗族刺绣图案纹样丰富，具有变化生动、不拘一格、色彩斑斓等特点，它是苗族地区人们生活的自发性艺术，是日常生活与艺术审美相结合的产物，充分展现了贵州少数民族村寨绣娘们丰富而奇妙的审美意象，旨在追求幸福生活，寄托真挚的情感，表达内心的祈愿与盼望。将地方少数民族刺绣图案与装饰图案设计相结合进行分析研究，不仅可以充实课程教学实例，还可以激发学生的学习热情，并强化学生对地方少数民族传统文化的认知和了解，增强民族自信心。

关键词：苗族刺绣   图案设计   教学应用

中图分类号：J0-05                  文献标识码：A                     文章編号：1008-3359（2020）15-0161-04

装饰图案设计课程是艺术设计基础教学中的一门重要的专业必修课，是通向专业设计的过渡型课程。在艺术设计学科中占有一定的比例，通过图案设计的创作和思维训练来提高学生的综合设计修养，为专业设计奠定基础。在装饰图案设计教学过程中科学引入贵州苗族刺绣图案艺术，可以让教学内容更加丰富、鲜活，也可以增强地域民族传统文化与现代设计的整合。不仅如此，将苗族刺绣图案引入图案教学课堂，还可以拓宽学生的设计思路，帮助学生累积更多样化的设计素材，从而能更高效的提升设计技能。

一、贵州苗族刺绣图案应用于装饰图案设计教学的意义

苗族，在历史上经历过几次失去家园、颠沛流离的沉痛历程，进行过艰辛而悲壮的大迁徙，在几千年的动荡中逐渐失去了自己的文字，能证明他们从远古走来的其中一项记录就是印染、刺绣在服饰上的图纹，成为了一种随身携带的“史记”。……