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教师信息技术与课堂教学融合初探

2020-09-13郑小慧

读与写·教师版 2020年2期
关键词:有效融合信息技术课堂教学

郑小慧

【摘 要】随着我国现代教育技术的发展,信息技术与课堂教学實现了有效融合,使课堂教学效果得到大幅度提高,与此同时,信息技术与课堂教学在融合过程中也会出现一些需要注意的问题。文章从信息技术在课堂教学中的使用现状入手,介绍了运用信息技术融入课堂教学的优势,总结了信息技术与课堂教学有效融合的对策,具有一定的应用价值。

【关键词】信息技术;课堂教学;有效融合

近年来科学的不断进步推动信息技术迅猛发展,信息技术的应用已经渗透到各行各业,在教育行业中信息技术的发展水平直接影响着现代教育质量的提高,因此加强信息技术与课堂教学的有效融合显得至关重要。只有恰当运用信息技术服务于课堂教學,才能发挥学生的主观能动性,增强学生的课堂学习效果。实践证明信息技术与课堂教学有效融合,改变了传统教与学的方式,为学生的自主、合作、探究学习搭建了新的平台,使教与学达到最优化的效果。因此,深入探讨信息技术与学科教学的有效融合,具有极其重要的现实意义。

1.信息技术在课堂教学中的使用现状

目前,教育信息化在课堂教学中的应用取得了一定的成效,但仍然存在不能有效融合的状况,具体表现在以下两个方面:首先教师的信息化教学理念有差异,有的教师的做法是将书本知识做成演示文稿,用课件代替板书,用课件的播放代替讲解,认为这就是运用信息化教学。……

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