庞灿梅

摘要：随着素质教育以及新课程改革的不断深入实施，对教育教学的要求也在逐渐提高，在教学中不仅要求教师注重学生对于知识的掌握更注重对学生各项能力的培养，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，只有学生掌握了学习的方法有了一定的学习能力才能保证学习效率的提升。语文作为人文性较强的语言性学科，对人的一生都有着至关重要的影响，在小学阶段就应对语文的教学重视起来，尤其是低年级的写话教学，它是体现小学生语言表达能力的重要方式，想要为学生的语文学习打下坚实的基础就必须提升学生的写话能力。本文针对目前低年级小学语文写话教学的现状探讨了应如何提升低年级语文写话教学的有效性。

关键词：低年级;小学语文;写话教学

写作一直以来就是语文教学的重点内容，对于学生的学习和以后的发展都有着重要的影响，所以对于写作能力要从小就开始培养。小学阶段是学生积累知识的基础阶段，所以教师应将小学低年级语文写话教学重视起来，培养学生的观察能力和语言表达能力。但是就目前而言，在低年级的写话教学中仍然存在着一些问题阻碍着写话教学效率的提升，想要提升小学低年级写话教学效率就必须要提升学生的写话能力。这就要求教师在进行写话教学时，不能仅仅让学生停留在学习知识的层面上，更应注重培养学生的写话能力。

1.小学低年……