解读如何实现小学体育足球课的有效教学
2020-09-13余永灶
读与写·教师版 2020年2期
余永灶
摘要:新课程改革颁布后,对体育教师提出了许多要求,体育教师需要针对小学生进行足球教学,主要是为了提升小学生的运动水平,在这一过程中体育教师必须要保证小学生的安全,体育教师在教学中绝不能将小学生至于危险之地。文章主要分析了如何提升小学足球教学的质量,探讨了我国在小学体育教学中引入足球教学内容的重要性,促进了足球运动在我国的小学体育教学中的不断发展。
关键词:小学;体育;足球课
引言:足球这项体育运动受我国国民的喜爱,在足球场地上的奔跑可以起到锻炼身体的作用。在我国小学阶段开展足球教学只是刚刚起步,还缺少教学经验,在对足球教学进行教案设计时,大多是摸着石头过河实际的教学方法还不够成熟,还存在很多问题有待于解决。体育教师在教学时应该使用各种不同的方式使小学生可以掌握足球这项运动,将足球知识传递给小学生,提升小学生在足场上的球技。
1.开展小学足球教学的重要性
1.1 调动小学生掌握体育知识的积极性
首先,体育教师在对小学生进行足球教学时,有助于增加小学生的运动量,使小学生可以积极主动的去学习体育教学内容,体育教师必须要明确,只有将学生学习知识的积极性有效的调动起来,使小学生在足球教学中感到快乐才是教学想要达到的目标[1]。而足球教学属于比较活跃的教学内容之一,符合小学生的性格特征,很容易使小学生身心投入到学习过程中去。……
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