曹兆春

摘要：在当前素质教育不断发展的背景下，人们越来越明确教育不仅是教书，更重要的是育人，将学生培养成社会所需的人才，让其健康成长，故很多学校都将德育工作作为一项重点内容，尤其是对于初中阶段的学生来说，正是形成三观、塑造品格的重要时期，德育工作更凸显了重要性。为了避免将德育工作当成纯理论式的说教教学，在工作开展方式上要做出一定的创新，尤其在当前新媒体环境下，更要对于现有资源多加利用，以更有效地应对当前德育工作中存在的问题。本文就此展开探讨，首先简述了此项工作的一些难点，其次重点分析解决对策。

关键词：新媒体环境;初中;班主任;德育工作

分类号：G623.2

引言：

德育这一工作对于学校教育来说是一项重要的基础性内容，对于促进学生的全面发展有着重要的作用，重视德育工作能够有效提升教育质量，还能够有效提升学生的综合素质。在当前新媒体环境下，海量的网络媒体信息对于校园德育工作的开展有着一定的阻碍，但新媒体时代也给这一工作的开展带来了一些便利，在具体开展时应该认真分析，解决难点问题，提升德育教育的有效性。

1.工作难点

第一，在新媒体环境下，充斥着网络信息，而且学生对于智能手机以及多媒体工具等有着较高的利用率，所以非常容易获取到各种信息，但是在网络社会中，信息良莠不齐，初中学生由于年龄的限制，信息辨别能力差，所以极容易受到不良思想的侵害，这给学校德育教育工作提出了极大的挑战[1]。……