况慧珍

摘要：随着数学课程改革的推进，打造高效的高中数学课堂是提高数学教学质量的有效方法。高中新课程标准中明确指出数学教学是师生间、生生间相互交往互动共同发展的过程。因此高中数学教师在教学过程中要不断创新，革新数学教学方案，不断探索构建高效课堂的方法，让学生在学习中掌握数学知识，提高综合素质。本文分析了高中数学课堂中存在的问题，提出了构建高效高中数学课堂的策略。

关键词：高中数学;高效课堂;重要性;构建策略

分类号：G633.6

引言：

高效课堂指的是教师和学生在规定的时间内获得最大效益的教学活动。数学课程改革以来，学生需要学习的内容逐渐增加而且活动实践内容也比改革前丰富了，但是课堂教学的时间却缩短了，大部分高中数学教师在教学中只有增加课堂容量才能够完成教学任务。因此高中数学教师在教学中要重视高中数学高效课堂的构造，进而促进数学课堂教学质量的提高。

1、高中数学课堂教学中存在的问题

素质教育理念下许多高中数学教师为了减轻学生负担提高数学课堂效率，在教学中他们经常利用多媒体教学把问题和答案展示给学生。这样虽然能够节约课堂教学的时间，但是却导致学生还没来得及消化就过去了，还有些学生因为忙于做笔记而没有时间思考，这样的教学看似效率很高但实际效果却不高。高中数学教师只有充分了解教学资源、材料、环境及学生的数学水平才能够合理安排课堂教学进程，才能够使数学课堂教学符合教学规律。……