小学语文教学中多媒体技术的运用探讨
2020-09-13徐婷婷
读与写·教师版 2020年4期
徐婷婷
摘要:随着当代科学技术的飞速发展,在小学语文的教学领域发生翻天覆地的变化。传统的黑板式教学逐渐变得模式化,僵硬化,逐渐被淘汰,加之计算机互联网技术的不断兴起,多媒体逐渐走进人们的生活,多媒体教学开始不断兴起,渗透着教学的各个领域。教师通过使用多媒体教学,开阔学生视野,对于词语解释,句子讲解,背诵课文,辅导写作等方面进行细致讲解。多媒体技术使小学语文教学更加思路化,正规化,成为未来语文教学中不可或缺的教学方式之一,本文接下来就将围绕多媒体技术在小学语文教学中的运用方法进行探析和阐述,希望以此给教师们提供更广阔的教学思路,加强教师们对新事物新技术新方法的尝试。
关键词:小学语文;多媒体技术;运用探讨
俗话说:“科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。”科学技术是社会发展的第一生产力,多媒体技术一直在社会的大潮中不断改革,直到现代,逐渐成为教学日常中必不可少的教学工具。“语文与多媒体+”的技术更是为语文教学拓展出一片新天地。多媒体作为一种新的教学设备,发展至今已具有成熟的的技术,是集图像、图形、文字、视频,语音一体的教学设备。对于小学阶段的学生来说不乏是一种新奇的方式,吸引学生的目光,使学生对于学习充满兴趣,激发学生的积极性和创造性。这也是为什么大量教师使用多媒体技术教学的原因。……
登录APP查看全文
