骆小红

【摘 要】为了适应新课程理念的要求，小学中高年级语文教学需要进行改革。阅读教学作为语文教学的重要组成部分，需要引起足够的重视。为此，小学语文教师应采取措施引导学生自主学习，培养良好的学习习惯，从而有效地提高阅读教学质量。本文重点研究了小学中高年级阅读教学策略。为了找到一条可靠的途径，通过努力提高小学中高年级阅读教学质量，为广大同仁提供一些参考。

关键词：小学语文;高段阅读;教学模式

在小学中高年级教学过程中，涉及到大量的叙述性和散文的学习，其中一些小寓言很难阅读。此时，阅读教学尤为重要。只有教师才能运用适当的方法进行阅读和教学，使学生提高阅读能力，培养独立阅读和学习的能力。學生应在了解词汇和句子的基础上，学会阅读课文和理解课文。为此，笔者主要提出了小学中高年级阅读教学的一些方法和策略：

1.激发学生的阅读和学习兴趣

在小学中高年级阅读教学中，为了提高教学效果，必须注重激发学生的阅读兴趣，这对促进阅读教学活动起到了积极的作用。相关研究表明，只有对阅读感兴趣的学生才能更积极地参与阅读学习活动，从而提高学生的独立思考能力和独立学习能力。在这一过程中，学生可以独立思考和解决问题，这不仅增强了学生的自信心，而且为成功提供了机会，鼓励学生热爱阅读和学习。例如，在草原研究中，教师可以通过讲述老舍的生活故事来吸引学生的注意力。……