胡钱波

摘要：体育课程作为初中教育阶段的基础课程，对于学生在课上的表现并没有过于严苛的要求。通常情况下，初中体育课程的课堂氛围，多以自由、轻松为主，没有太多的体能训练。因此，想要将游戏融入到初中体育教学中，还是非常容易的。体育游戏，虽然和传统体育课程中教授的体育内容不同，但是，它们的本质都是相同，都是为了促使学生在体育课程中锻炼身体、提高免疫力等。本文基于初中体育游戏在教学中的作用及实践应用进行了探究和分析。

关键词：初中体育;游戏教学;作用实践;应用探究

随着现代化教学程度的不断加深，教育部门对初中体育教学工作提出了全新的要求。由于在传统体育教学中，体育教师对于体育课程内容的不重视，或是授课内容太过浅显，无法达到初中体育锻炼的自的。所以，教育部门提出了符合初中生特点的游戏化体育教学模式。通过体育老师对于体育游戏的设计和制定，让学生在游戏的过程中使身体得到锻炼和发育。在这种全新体育课堂氛围中，不仅可以让学生释放学习中的压力，而且还可以让学生掌握更多的体育技能，从而提高学生体育素养能力和综合素养能力同步发展。

一、体育游戏在初中教学中的作用

1.提高初中生对体育技能的掌握

在体育教学中，体育老师为了增加学生对于体育动作的掌握，往往都会采用口述的方式，对动作要领进行详尽的讲解。但是，这种通过口头教授的方式，不仅内容单