马培花

【摘要】科学技术的发展不仅为人类的生产生活带来了诸多便利，同时也为教育事业注入了新的血液。依托多媒体技术开展教学工作的全新教学形式，不僅可以充分节约教师的教学时间，还有利于培养学生的学习兴趣，提升学习成果。因此， 本文重点研究多媒体技术在小学语文教学中的应用，指出当下阶段存在的问题并提出提升多媒体使用效率的相关建议，真正实现语文课程教学效率的提升。

【关键词】小学语文;语文教学;多媒体技术;语文教师

一、多媒体应用问题分析

1.课件质量有待提高

多媒体技术在语文教学中的应用，暴露出来的一个重要问题便是课件质量偏低。现阶段很多教师开展全新的教学方式主要是以电脑设备制作 PPT 课件并幻灯放映的方法。所以 PPT 课件的制作质量直接影响着语文课堂教学效率的提升，而 PPT 课件又是一门易学难精的技术，只要你有一定的信息技术基础，很多教师都能顺利完成课件制作。但是要想把课件制作的质量拉升到一个全新的高度，比如在课件中穿插动画、超链接以及动图和思维导图等就需要具备一定的技术含量了，当下阶段语文教师在这一方面的能力有待提升， 制作的都是一些非常简单的课件，所以也很难充分吸引学生的注意力。

2.教师对多媒体的依赖强

教师对多媒体设备的依赖性强是当下阶段语文教学工作中的另一项重要问题。科学技术的进步和发展极大丰富了人类的生产实践和生活，但同时我们也要清楚地认识到，科学技术是一柄双刃剑，只有秉持端正的态度和良好的方法使用科学技术才能真正发挥它的正面效应。……