李思瑗

摘要：初中数学是初中教学的主要学科，数学教学在初中教学中占有中心地位。兴趣是每个初中生都能很好地学习数学的有力保证。尤其是在当今的教育环境中，新课程概念已得到全面实施，学生在日常学习中需要有恒心和毅力。只有通过扎实的研究，学生才能对学习数学产生兴趣，培养学生内在的自我意识和学习数学的热情。

关键词：兴趣培养;初中数学;教学策略

根据新的课程概念，在初中的学生中根据兴趣对年轻人进行数学教学是很常见的。初中对数学的兴趣是最好的教师，并且这种兴趣是每个初中生都能很好地学习数学的有力保证。尤其是在当今的教育环境中，新课程概念已得到全面实施。初中数学是初中教学中的主要学科，数学教学在初中教学中占有中心地位，在新课程理念下的初中数学教学的目标是教学生基础知识，并提高学生分析和解决问题的能力。为了培养学生对学习数学的兴趣，首先要让学生了解学习数学的重要性。其次，每个学生都必须有学习数学精神，有勇气努力学习，并有毅力每天学习。只有通过此过程教师才能激发学生对主动数学学习的兴趣，并激发学生内在的自我意识和热情来学习数学。因此，通过正常的数学教学过程培养学生对数学学习的兴趣尤为重要。

一、学习兴趣的重要性

“义务教育数学课程标准”关于以情感方法实现课程目标的第一点是：积极参与数学活动，让学生充满好奇心和对知识的渴望。……