摘 要：初中化学是一门理论性与实践性都很强的综合性科目，因此教师要注重对学生动手实践能力的培养，将理论融合到实验当中，创新实验的形式，引导学生在实践的过程中对实验进行思考与探究，培养创新思维与创造力.

关键词：动手实践;能力培养;初中化学

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2020）14-0075-02

收稿日期：2020-02-15

作者简介：金菊香（1984-），女，江苏省溧阳人，本科，中学一级教师，从事中学化学教学研究.

随着教学模式的不断更新与改革，像化学这样的自然学科越来越注重对学生的创新思维与实践能力进行培养.化学学科是初中学生在这一阶段最重要的一门自然学科，因此化学学科应当重视增设学生能够亲自动手进行实践的实验环节.化学教师要根据课程内容、学生的学习接受程度合学习兴趣等方面进行课堂教学内容的设计，以增强学生的动手实践能力为目标导向，设计丰富有趣的实验课程，提高学生的学习效率与教学质量.

一、创新化学实验教学方法在准备开展实验课程的前一天，化学教师要先为学生简单介绍该实验的内容，预留相应的思考问题让学生对这个实验进行思考与课下准备，帮助学生提前熟悉实验的流程与步骤，避免在做实验的过程中过于形式化，需要完全参照实验流程进行实践，导致学生实践的过程中过于应付而得不到能力的提升.初中化学课程中的实验以验证性为主，也就是一般已经给出了……