李丽

摘 要：随着我国新课改的不断深入，学科核心素养教学理念正逐渐运用于高中化学教学.为提升学生高中化学核心素养，本文结合目前高中化学教学现状以及存在问题，提出在核心素养背景下，如何应用高中化学教学的相关策略，更加有效提升高中学生综合素质，促进学生的全面发展.

关键词：核心素养;教学实践;高中化学

新课改的不断深入，对于高中化学教育也提出了更高的要求，也就是对学生化学核心素养的培养.关于核心素养，不仅仅是让学生理解所学化学知识，而且还能根据所学知识应用于实际中的教学培养，这在一定程度上对教师教学提出了更高要求.

2014年教育部印发《关于全面深化课程改革、落实立德树人的根本任务的意见》 ，第一次提出“核心素养体系”.要求教师在教学中既要把握好知识的深度、又要重视情感价值观.2015年教育部正式印发《教育部关于全面深化改革，落实立德树人根本任务》 ，文件中明确提出要加快“核心素养体系”建设.在此背景下，深化化学核心素养的建设，在化学课堂教学中渗透应用是势在必行的.本文从以下四点来进行论述.

一、创设学科学习情境，激发化学学习兴致

在化学教学中，为学生创建良好的学习情境，激发学生对化学这门学科的学习兴趣有一定教学意义，能够切实帮助学生在学习过程中形成化学学科思维.教师在进行教学时也应该重视为学生创建符合教学实际……