浅议高中化学探究性学习
2020-09-10许娜
数理化解题研究·综合版 2020年6期
许娜
摘 要:为了优化高中化学课堂的教学手段,提高高中化学课堂的教学质量,要求教师在教学过程中引导学生开展探究性学习,帮助学生提高学习效率.探究性学习活动的开展,能够调动学生在学习过程中的积极性,能够锻炼学生的创新能力和创新意识,让学生在探究性学习活动中提升实践能力和应用能力,让学生的化学综合素质得到提高.本文从学生、实验、课外三个方面入手,阐述了高中化学教学课堂中引导学生开展探究性学习活动的教学策略.
关键词:探究性学习;教学方法;高中化学
顾名思义,探究性学习就是让学生在学习过程中积极主动的去探究和思考学习内容,让学生充分发挥学习的主动性和自主学习能力,提高在学习过程中的思考和探究水平.教师作为课堂的引导者,除了带领学生学习文化知识以外,要充分鼓励学生在学习过程中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,让学生对学习保持积极的主动性和探究性.教师在教学过程中要把学生放在课堂的主体地位,在带领学生学习理论知识的基础上,注重对学生实验能力的培养,让学生在实验过程中进行思考和探究,不断探索更适合自身发展的学习方法和学习技巧.
一、以生为本,创设良好探究环境
随着我国新课改政策的贯彻落实,在现阶段的教学过程中,教师要更关注学生在学习过程中的学习体验,在开展教学活动时,以学生为核……
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