谢梅

摘要：新课改的全面实施，让更多的教师重视打造高效课堂，以期提升课堂教学的质量、培养学生自学意识，促进其综合能力的协调发展。初中物理是以实验为基础的自然科学学科，对学生的未来学习、思维发展等具有重要的影响。在此，笔者结合自身工作经验，探析初中物理高效课堂的构建策略。

关键词：初中物理;构建;高效课堂;策略

1、简析初中物理高效课堂构建的意义

新课改的核心是“一切为了学生的发展[1]”。随着新型授课模式的涌现，初中物理课堂也变得更加生动活泼、趣味盎然。但并非应用创新方法、密集的进行知识讲授便是高效课堂。教师在设计课堂教学环节时，一方面应有目的、有计划，循序渐进推进;另一方面还应关注学生的物理学习、知识理解情况及感受。

从而，立足于“生本”视角下，加强师生之间的友好教学互动，促进学生形成自律意识;灵活应用多元化教学引导方式，依照物理知识特点进行有效方法的筛选;注重对学生思维能力、自学意识、动手能力等培养，使其具有探索精神，能够在做中思;加强学科与生活之间的联系，使学生理解学科内涵与物理实验开展的意义。从而，调动学生的物理学习、实验探究兴趣，培养他们的理性思维、物理核心素养。在教学相长中，构建高效课堂。

2、关于初中物理高效课堂的构建策略

2.1教师应具有良好的同理心

首先，构建物理高效课堂，使学生积极参与课堂活动，教师应具有良好的同理心。……