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论如何有效培养高中学生的数学解题思路

2020-09-10钟玲

南北桥 2020年18期
关键词:数学教学高中数学

钟玲

【摘    要】高中阶段的数学学习对学生十分关键,然而在高中阶段学习数学,学生也最容易遇到困难。但是高中数学是十分重要的一门科目,在高考甚至以后的工作生活中都有着很重要的作用和地位,所以学好高中数学是非常有必要的。作为高中数学教师,如何能够做到“授之以渔”,让学生们学会在解题时举一反三是一个值得思考的问题。本文就如何培养学生的数学解题思路提出了一些见解与看法,希望能够与各位教师相互交流、相互学习。

【关键词】高中数学  数学教学  解题思路

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.195

与小学和初中阶段的数学相比,高中数学知识点变得更加抽象且复杂,数学题目的难度也大大增加,这都会给学生的数学学习带来困难。而学生想要有效地进行数学学习,顺利解出数学题目,就需要掌握有效的数学解题思路。学生解题思路的形成一方面需要学生在解题的过程中进行归纳与总结,另一方面需要教师对学生进行有效引导。本文就有效培养高中学生的数学解题思路展开论述。

一、培养高中学生数学解题思路的重要性

(一)有效的解题思路能够降低学生的数学学习负担

数学是一门规律性很强的学科,学生在学习的过程中一旦把握了数学学习的技巧与规律,那么,学生不用投入大量的时间就能够收到良好的学习效果。但是学生在实际的数学学习过程中,尤其是在高中阶段的数学学习中,很多学生都存在投入大量的时间却难以收到良好的学习效果的情况,这使学习压力本来就很大的高中生压力更大。……

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