黄春芬

【摘    要】对于高中阶段的学生来说，是否具备好的音乐鉴赏能力是非常关键的一点。所以要想将高中音乐教学开展好，就必须要提高学生的音乐鉴赏能力。而如何在高中音乐教学过程中提高学生的音乐鉴赏能力，就是需要我们广大的音乐教师进行思考的问题。

【关键词】高中音乐  鉴赏能力  培养方法

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.164

在音乐这个大世界里，有着非常多的不同类型的音乐，比如有下里巴人，也有阳春白雪;有积极向上的，也有颓废消极的;有高雅的音乐，也有低俗的音乐。要想分清楚这些音乐，那就必须具有足够的鉴赏能力，所以要想开展好高中音乐的教学，就必须从提高学生的音乐鉴赏能力入手。培养好了学生的音乐鉴赏能力，同时也会帮助学生培养高尚的情操，提高学生在各个方面的素质，所以作用十分广泛。而对于要如何在高中音乐教学中提高学生的音乐鉴赏能力，便是我们广大音乐教师的任务。在接下来的文章中，笔者将就此展开探讨。

一、高中音乐教学背景概述

对于音乐这门课程，很多学生都没有认真地学习过，所以音乐基础不强，更不用谈音乐鉴赏能力了。从小到大的音乐学习中，大家重视的都是文化科目的学习，很少有学生在意过艺术科目的学习。而且由于应试教育的影响，大部分学生都将自己的时间和精力花费在应付考试上面，几乎没有其余的精力去进行艺术学科的学习。所以几乎大部分学生的音乐基础几乎没有，对于音乐的鉴赏能力更是微乎其微。……