曹键波

摘 要：从家庭到幼儿园，从有父母来照顾生活、被大人哄着到必须学会照顾自己、所有的事情自己做，对于一个小班的孩子来说，这是人生的一大转折点。孩子们一入园，能否自己盥洗、上厕所、午睡、进餐等等，这些对他们来说是首当其冲的难题。从孩子小班刚入园到大班毕业，自理能力的培养都占据了很重要的地位，更为重要的是要注重小班生活自理能力的培养。从小培养幼儿的生活自理能力可以为他们良好的人格、心理素质和未来的学习和生活打下良好的基础。

关键词：小班幼儿;自理能力;实践

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）10-0-02

生活自理能力是指人们在生活中照顾自己的能力。我们可以通过“玩中学”的方法让孩子掌握简单的自理能力，从思想上帮助孩子建立一种自我照顾的意识。小班幼儿的大部分基本动作发展良好，他们已能够熟练运用大肌肉的动作和少部分小肌肉的精细动作，这为培养孩子的自理能力奠定了基础。从他们自身来讲也有独立地盥洗、午睡、进餐、穿脱衣服的愿望。此时，成年人既不能放任自流，也不能包办一切，而是要为他们的发展提供必要的条件和机会，帮助他们实现生活自理的愿望。

一、形象教学的运用，让幼儿正确学习生活技能

幼儿学会各项生活技能并且通过正确的操作方法从而获得一定的生活自理能力，这个环节非常重要。小班幼儿他们的思维方式是直觉形象的思维，幼儿通过知识的学习和动作的配合来习得需要的生活技能。……