时胜楠 任红娟 余威 翟彪 庞荣华

摘  要：身体素养是近年来国际体育界流行并具有重大影响的理念，武术教育作为一种传统教育相对于其他教育来说有着独特的教学优势。本研究将实证研究和理论分析结合起来，借助了定量和定性探究的方法，并综合运用了逻辑分析法、问卷调查法、数理统计分析法等研究方法对南郊小学生进行实践教学研究，深入了解武术教育对于小学生身体素养的影响因素。

关键词：武术教育  身体素养  实践研究  小学生

中图分类号：G852                            文献标识码：A                  文章编号：2095-2813（2020）07（b）-0193-03

Abstract： Physical literacy is a popular and influential concept in the international sports field in recent years. As a traditional education， martial arts education has unique teaching advantages compared with other education. This study combines empirical research and theoretical analysis， with the help of quantitative and qualitative research methods， and comprehensively uses logical analysis， questionnaire survey， mathematical statistics analysis and other research methods to conduct practical teaching research on primary school students in the southern suburbs， in order to further understand the influence factors of martial arts education on physical literacy of primary school students.

Key Words： Martial arts education; Physical literacy; Practical research; Primary school students

武術，有着悠久的历史和群众基础。习练武术的目的是继承和发扬中国优秀文化遗产，中国武术发展五年规划（2016—2020年）中指出，要大力弘扬武术文化，加强传统武术传承以及着力推进学校武术教育。通过学习武术可以培养精气神，培养小学生意志品质。促进小学生身心健康，激发上进心。武术教育同其他教育相比有着独特的优势，武术教育是以身体教育为基础，全面提高学生思想道德、劳动技术、身心健康，进而促进小学生身体素养的提升。

1  武术的特点

要想研究武术教育对促进小学生身体素养发展的重要性，先必须要了解、掌握武术的特点。武术一共有以下几个特点。

（1）有广泛的适应性，而且内容丰富多彩。与篮球、足球等常见的体育活动不同，武术对场地、人员等要求较低。

（2）具有形神兼备、内外合一的运动特色。武术运动是一项内外合一的整体性运动，既要求精气神传意，又要求动作的形体规范性。……