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少儿广播节目的构思与编排研究

2020-09-02苏宁

传媒论坛 2020年7期
关键词:能力培养

苏宁

摘 要:为了良好的关心和促进少儿的身心健康发展,提高现代青少年的各项素质和能力,本文以个人多年的实践经验为主,结合相关资料分析,提出以下几点关于少儿广播节目的构思和编排的方式方法。希望在今后的工作中合理实践,为国家人才培养做出一定贡献。

关键词:少儿广播节目;童真童趣;能力培养;开心点点

中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 07-0-02

在全面建成小康社会的历史新时期,幼儿教育和青少年素质能力的培养越来越多地受到社会各界人士的关注。现代媒体以传播速度快、范围广、有较强突出性的特点成为现代社会信息交流的重要手段之一。而如何迎合现代社会潮流,办好对少儿身心健康发展的节目也是现代少儿广播节目的重要内容。

一、现代少儿广播节目中存在的问题简析

少儿节目以为儿童寻求乐趣,提高儿童对新鲜事物的兴趣,培养良好的语言基础能力和基本的素养为主要目的。而现代的少儿广播节目由于长期以来社会人文文化的影响,大都沿袭传统节目的形式和手段,没有足够的创新性,对儿童的影响力不够,也不符合现代社会发展的要求。其次,现代社会发展较快,各广播电台节目大同小异,千篇一律的播放一些“老掉牙”和“换汤不换药”的儿童节目,儿童极易产生疲倦感和厌恶情绪,不利于儿童身心良好发展。再次,现代大部分儿童节目充斥着一定的成人化元素和内容,缺乏足够的儿童视角,对儿童的理解和接受能力要求较高,存在不切实际、拔苗助长的思想,在一定程度上抑制了儿童兴趣爱好的培养。……

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