强雪梅

【摘要】小学语文班主任的职能不仅要传授小学生专业的语文知识，同时也是小学班级的领导者，是学校进行教育工作的关键人物，是负责沟通学校、学生以及家长三者之间的桥梁，一个具有专业素质的小学语文班主任可以营造和谐的班级氛围，为学生提供良好的学习环境。本文立足于小学班主任与学生和谐关系构建的重要性，探讨了构建和谐师生关系的有效措施。

【关键词】小学语文  班主任  学生  和谐关系

【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）31-0009-02

小学是负责对小学生传授知识技能和建设思想道德的主要渠道，班集体则是对小学生实施知识教育和素质教育的基层机构，而班主任则是基层机构的领导者。班主任是小学生在生活中接触时间最长的人，对学生的影响很大，因此班主任要與学生构建和谐的师生关系，建立一个氛围良好、团结和谐的班集体，为学生营造一个良好的学习环境。小学语文班主任要在语文教学工作中，注重与学生的相处模式，促进师生关系的良性发展，对学生进行素质教育，促进学生的综合素质发展。

一、小学语文班主任与学生建构和谐关系的概述

（一）小学语文班主任和学生构建和谐关系的重要性。小学生的各方面生活技能都还不成熟，外界环境的好坏对小学生有着重大的影响，而小学生在生活中接触最多的就是小学语文班主任，因此良好的师生关系有助于班主任对学生生活和学习情况的掌握，有利于对小学生的思想发展进行正确引导。……