江苏省独立学院双创教育存在的问题及对策
2020-09-02郭新宇王雪艳
现代交际 2020年13期
关键词:创新创业教育
郭新宇 王雪艳
摘要:在“大众创业,万众创新”的新时代背景,独立学院实施创新创业教育是促进学校全方位转型升级的重要方式,是培养提高创新型人才的重要途径。独立学院提升创新创业教育是丰富创新创业体系的重要环节之一,拓展实施科学有效的创新创业教育体系,不仅有利于增强独立学院的综合竞争力,更加能突显出学校在人才培养上的明显特色。通过研究江苏省独立学院创新创业教育特点、师资队伍、成果转化等方面存在的问题,有针对性地提出江苏省独立学院创新创业教育有效性的对策建议。
关键词:江苏省 创新创业教育 独立学院
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2020)13-0195-02
开展创新创业教育的目的是培养具有基本创业素质和具有创新意愿的复合型人才,自李克强总理在2014年9月提出“大众创业、万众创新”后,全国高校开始进入双创浪潮,以创新精神、创新探索、创业基本知识为基础开展通识教育,继而深入开展双创的大学生教育,促进学生的创新创业精神培养。江苏省作为经济强省和教育强省,在高校创新创业方面发挥了重要作用。而独立院校作为高等教育中的重要组成部分,在教育、专业方面有自己的独特性和适用性,因此,本文以江苏省独立学院作为研究对象,对独立学院“双创”教育开展研究,发现目前存在的部分问题,并提出相应的实施对策。
一、江苏省独立学院开展创新创业教育的必要性
(一)江……
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