摘要：大学生心理教育是高校思政工作的主要构成内容，虽然高校高度重视学生心理健康，但因学生心理问题导致的危机事件时有发生，所以校园范畴内如何第一时间追踪到学生异常行为，并进行及时心理危机干预成为重要课题。以“大数据”为切入点，充分探讨大学生心理平台的重要性，指出高校构建心理平台面临的机遇和难点，探索基于大数据的高校学生心理平台构建途径，并提出相关保障措施，以期确保高校平稳处理学生心理危机事件，实现高校校园的安全，进而落实高校全方位、全过程育人的要求。

关键词：大数据 大学生 危机干预 心理平台

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）13-0143-02

大学生心理健康是高校思政教育的核心组成部分，贯穿于高校培养学生成长、成才的全过程。如何培养学生形成理性、平和的心态，如何尽早发现学生偏差行为、及早心理疏导、及时预防危机事件成为高校着重研究的育人课题。随着大数据分析的产生、互联网技术的成熟，通过观测动态变化的数据，即可知悉个体、群体的心理状态、行为特征，因此，“大数据”与心理教育的结合逐步成为未来研究的重点，尤其是运用大数据技术构建高校学生心理平台成为热门议题。大数据模式提供实时、准确的数据信息，改变高校对学生心理危机事件应对方式。高校对于学生心理危机事件可以尽早研判、及时预警、适时跟进。“大数据+心理平台”的模式有利于彰显学生个性化，便于高校加强学生日常管理，及时应对危机事件，有效架构大学生心理危机干预机制，有助于降低因心理问题导致的意外伤害事件。……