试论现代教育与传统文化的传承
2020-09-01马岑晔
新西部下半月 2020年6期
【摘 要】 文化自信是对中国文化的独特性及价值的充分认同,也是建立中国文化信心的实践过程。随着我国文化领域的快速发展以及文化自信理念的提出,为社会文化创新提供了重要的实践基础,并促使其成为社会重要的精神元素。在当前的文化自信背景下,教育领域作为民族复兴的重要构成,更应当挖掘民族传统文化所蕴含的文化价值,使传统文化的传承与现代教育形成时代契合。本文阐述了传统文化的内涵,借助实践分析传统文化与现代教育的契合,并从中探索传统文化在现代教育中的传承途径。
【关键词】 文化自信;现代教育;传统文化;传承
近年来,随着我国文化领域的快速发展,优秀传统文化也迎来了新的发展机遇。我国有着数千年的文化积淀,这也是支撐我国文化自信的根本保障。党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”在我国综合国力不断增强的今天,文化自信将越来越展现出磅礴的力量,将不仅促进我国经济实力的增长,同样在生活与社会领域带来巨大的改变。尤其是民族传统文化与现代教育的融合,将进一步优化我国文化自信的领域,提升我国新时代下的文化形象。这不仅是发展的选择,同样也是时代的必然。
一、传统文化的内涵
我国传统文化源远流长,对于文化的理解也更为深入。通常所称的“文化”是特定人群(区域、民族、国家)面对各种挑战时,依据自身资源所作出的独特性、创造性应对,它表现的是该群体的智慧和特色,反映的是该群体与其他群体的不同之处。……
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