基于核心素养的中职德育课程建构与实践
2020-08-27邢丽珍
文理导航 2020年25期
邢丽珍
【摘要】德育是落实立德树人这一教育根本任务的重要组成,加强德育教育,可以有效提升学生的思想道德水平,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。核心素养背景下,对中职德育教学提出了更高要求,而要想提高德育教育的有效性,教师就必须结合核心素养培养要求,不断完善德育课程体系,改进德育教育方法。
【关键词】核心素养;德育教育;课程建构
随着社会的进步与发展,对人才的要求也越来越高,这种要求不仅体现在专业能力和技能上,同时还体现在核心素养上。核心素养是学生立足社会发展的保障,加强学生核心素养的培养也越来越重要。中职作为人才培养的摇篮,就当前中职德育教学来看,德育教育还在沿袭传统的教学模式,很显然这种教学已经不适用,不利于中职学生的全面发展。基于核心素养培养的需要,要想将中职学生培养成为当代社会发展所需要的人才,教育工作者就必须完善德育课程,革新德育教学方法,有针对性地指导学生学习,引导学生形成正确的价值观。
1.核心素养的概述
核心素养是指学生在知识学习过程中所形成的能够适应终身发展以及社会发展需要的品质和能力。早在二十世纪末,国际组织及发达国家就开始探索核心素养,并且指出了核心素养的重要性。我国于二零一六年九月发布了《中国学生发展核心素养》,自此,核心素养已成为课程改革深入推进的内在要求。……
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