宁德芬

【摘  要】我国教育事业主要重视青少年德、智、体、美、劳的全面发展。高中生是国家和民族的未来希望，国家发展需要青年一代來进行继承和实现。正因为青少年一代担负着建设国家和保卫国家的重大任务，因此传统九年义务教育对青少年的基本素养塑造起到了决定性的作用。所以国家对高等人才的选拔通常需要经过高中阶段的学习来进行完成。对于此，本篇文章中将针对高中期间班主任德育工作效果的有效改善举措展开分析和探讨，首先阐述高中班主任开展德育教育工作的重要性，之后针对实际践行之中的问题提出有效的应对策略，希望可以为执教人员提供一定工作建议指导。

【关键词】高中;九年义务教育;德育工作;改善举措;班主任工作

当前我国实行的传统教育主要包括小学、初中、高中和高等教育四阶段，其中小学、中学、高中期间的教育效果会对学生是否可以进入高等院校接受高等教育起到决定性的作用。青少年是国家未来的希望，我国的宏伟业绩需要当代青少年来进行发扬和继承。当前我国社会正处于经济、科技高速发展的成熟阶段，对于综合型人才的需求日趋增加。因此不难看出，青年一代的成才会对国家发展起到积极的影响作用，但如何让青少年成才是当今学校和班主任教师应该认真思索的问题。

一、高中班主任参与学生德育工作教育的重要性

高中班主任在学生日常学习和生活中起到积极的引导作用。……