洪永周

摘  要：随着时代的发展，社会对于教育行业的要求也在逐步提升。在教育行业的不断探索创新之下，越来越注重核心素养的培养。而英语作为高中一门重要科目，在日常教学中应当更加注重核心素养培养的教育理念。在英语教学的整体中，阅读又是极为重要的组成部分，大量有效的英语阅读有助于学生形成良好的英语思维意识，提升语感，更能有效促进学生的核心素养培养。然而在核心素养为基础的英语教育下依然存在着诸多的问题，本文将针对如何在框架下运行高速有效的英语阅读教学进行分析探讨。

关键词：核心素养;高中英语;英语阅读;教学

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）20-0178-02

在教育的不断创新改革下，对于学生进行核心素养的培养逐步被教育界重视关注，视之为培养人才的核心理念之一。核心素养培养，是一种对学生全方位发展的培养，尤为倾向于培养学生的主动性、思维性、创新性，希望通过对学生全方位的核心素养的培养以达到学生掌握良好的社会生存技能和适应社会发展的优秀品格。核心素养的培养在各个学科中都应当被有效结合运用。在英语的教学中，英语阅读是极具组成特点的一个重要部分，在英语阅读的教学环节中，融入核心素养的培养有利于培养学生的英语思维力，促进学生的全方位进步发展。

1.核心素养的实际意义与英语教学的相互作用

（1）核心素养的实际意义

核心素质培养：通过对学生的素质培养使之拥有一定品格与能力来适应自身与社会的发展，核心素质培养着重突出个人特点、个人修养、家国情怀与人文思想，同时也十分重视学生的自主性、合作性、创新性。……